LITERATURA PRECOLOMBINA
Etimológicamente,
la expresión “Literatura” encuentra sus raíces en el latín “Litterae”, que
significa letra. Y, el término “precolombino”, resulta de la formación
de palabras que significa previo a Colón.
Es decir, letras o escritos previos a la llegada de Colón a América. En
otras palabras, la literatura precolombina es toda manifestación artística de
tipo literario, producida en los tiempos previos al arribo de Cristóbal Colón
al continente de América. Sus principales expresiones o manifestaciones pueden
verse en las culturas incas, mayas y aztecas. Son expresiones culturales de
predominio religioso y lírico. Pese a contar con su propio sistema de
escritura, los precolombinos tuvieron preferencia por la tradición oral. Esto
implica una notoria falta de registros escritos que certifiquen algo de su
literatura.
En qué consiste
La llegada de Colón al continente marcaría un antes
y un después a la vida de sus habitantes. La vida antes de los europeos no fue
siempre un paraíso para los indígenas, pero se puede ver el fuerte impacto
transformativo que su presencia desencadenó en ello.
El hecho es que, luego de Colón, gran parte de las
producciones culturales de los pueblos americanos se “perdieron”. Un ejemplo de
ello, precisamente, lo podemos localizar en artes como las literarias.
La literatura es un caso muy particular en las
artes precolombinas. Aun pese a contar con una rica variedad de relatos y
obras, además de un sistema de escritura lo suficientemente eficiente, pocos
son los registros escritos que hoy por hoy contamos al respecto. En parte, esto
puede deberse a labores de la inquisición. Y en parte, porque en los pueblos
americanos siempre hubo una preferencia por la llamada tradición oral.
Características de la Literatura
Precolombina
Las
principales características de la Literatura Precolombina son las siguientes:
·
Se trata
de toda expresión literaria elaborada en el continente americano
antes de la llegada de Colón.
·
Fueron
manifestaciones literarias de carácter eminentemente religioso, aunque no únicamente centrado en éste.
·
Dieron prioridad a la poesía y el teatro, aunque algunos
registros testimonian incursiones en el ensayo.
·
Los contenidos expresados en estas obras,
normalmente eran de índole mitológico. Dieron prioridad a la
representación del origen del mundo, historias de los dioses y héroes, entre
otros. También dieron espacio a la poesía trágica y existencialista que plantean temas como la muerte y la
futilidad de la propia existencia.
Obras destacadas
Algunas obras destacadas de la
literatura precolombina son:
·
Códex
Borgia y Borbónicas
·
Codez
Xolotl
·
Popol Vuh
(Maya-quiché)
·
Rabinal
Achí
·
El baile
de los gigantes
Leyendas y mitos
·
El sol y
la luna (Aztecas)
·
La
montaña de maíz (Aztecas)
·
El robo
del fuego (Aztecas)
·
El lago
de Titicaca (Incas)
·
Manco
Cápac (Incas)
·
El dorado
(Incas)
·
Los
primeros hombres (Mayas)
Si
prefieres sistematizar la parte teórica a través de un video, te sugiero este
enlace que estaba en el Trabajo Práctico N° 2
o quizás
este otro vídeo te resulte más sintético
Consignas:
1. Enunciar el concepto de
Literatura Precolombina.
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2. Enumerar sus características más
relevantes.
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3. Leer con atención el poema “Y
todo esto pasó con nosotros” (anómino), que describe la destrucción de
Tenochtitlán, la ciudad sagrada de los aztecas.
Y TODO ESTO PASÓ CON NOSOTROS
Y todo esto
pasó con nosotros.
Nosotros lo vimos,
nosotros
lo admiramos.
Con
esta lamentosa y triste suerte
nos
vimos angustiados.
En los
caminos yacen dardos rotos,
los
cabellos están esparcidos.
Destechadas están las casas,
enrojecidos tienen sus muros.
Gusanos pululan por calles y plazas,
y
en las paredes están salpicados los sesos.
Rojas están las aguas, están como teñidas,
y
cuando las bebimos,
era
como si bebiéramos agua de salitre.
Golpeábamos, en tanto, los muros de adobe,
y
era nuestra herencia una red de agujeros.
Con
los escudos fue su resguardo,
¡pero ni con escudos puede ser sostenida su soledad!
Hemos comido palos de eritina.
Hemos masticado grama salitrosa,
piedras de adobe, ratones, tierra en polvo, gusanos.
Todo esto pasó con nosotros.
Anónimo, Siglo XVI
4. Responder:
a. ¿Qué sentimientos expresa el
autor?
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b. Imaginen que otra cultura los
invade y les destruye sus casas, mata a sus seres queridos, les impone su
lengua, su religión y sus costumbres. ¿Cómo se sentirían? Escribe un relato con
lo imaginado. (Mínimo 15 líneas)
Recuerda ordenar tus
ideas, escribir un borrador, leer y corregir las veces que consideres necesario
hasta tu versión final. Transcribir.
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5. Ver los videos
👉 Cinco siglos igual de León Gieco, y
👉 Latinoamérica de Calle 13
y reflexionar:
👉 Cinco siglos igual de León Gieco, y
👉 Latinoamérica de Calle 13
y reflexionar:
a. ¿Qué elementos caracterizan a América Latina en ambos textos audiovisuales?
b. ¿Cuál es la continuidad histórica que se establece entre la América precolombina y el presente?
c. ¿Cómo ha sido la actitud de las potencias económicas mundiales con respecto a Latinoamérica?
6. A escribir se aprende... ¡escribiendo! Tomar una de la frases de Latinoamérica de Calle 13 y usarla como disparador para escribir un relato breve de hasta cinco líneas, que incluya la frase elegida.
Les deseo ¡éxitos! en el desarrollo del trabajo, por cualquier consulta,
realizarla en los horarios acordes al desarrollo de las clases. ¡Muchas gracias!
